Mīlestība mācīties nav tikai dabiski piedzimusi dāvana, bet gan iegūstama spēja, kas jāaudzina un jāattīsta. Mūsdienu dinamiskajā pasaulē, kur informācija ir visur, spēja mācīties un pielāgoties ir kļuvusi par vienu no svarīgākajām prasmēm.
Kas gan var būt labākais veids, kā iedvest šo mīlestību, ja ne caur spēli? Nopietnas spēles ir radījušas jaunu pieeju izglītībai, izjaucot tradicionālās robežas starp mācīšanos un izklaidi.
Šo parādību speciālisti dēvē par “gamification” – spēles elementu ieviešanu izglītības procesā, lai padarītu to efektīvāku un saistošāku.
Jaunie vecāki, šie padomi palīdzēs jums iedvest bērnā mīlestību pret mācīšanos jau no mazotnes, pārvēršot katru jaunu zināšanu apgūšanu par aizraujošu piedzīvojumu.
Mīlestība mācīties, skaitļu pasaule.
Ja jūsu bērnam ir grūtības atcerēties skaitļus, izmēģiniet radošu un vizuālu pieeju. Sāciet ar skaitļa uzrakstīšanu uz papīra lapas.
Apskatiet to kopā ar bērnu, pievēršot uzmanību, kā skaitlis izskatās. Pēc tam pārvērtiet šo skaitli par kaut ko pazīstamu un interesantu, putnu, dzīvnieku, ziedu, vai pat multfilmu varoni.
To var panākt zīmējot klāt papildu detaļas vai izmantojot papīra locīšanas tehnikas (origami). Piemēram, ciparu “2” var pārvērst par pīli, bet “8” par sniegavīru. Šis vizuālais triks palīdz bērnam saistīt abstraktus skaitļus ar konkrētiem un atmiņā paliekošiem attēliem, veicinot to vieglāku iegaumēšanu un izpratni.
Interesantu stāstu radīšana vārdu apguvei.
Šī metode ir lieliski piemērota gan jaunu vārdu apguvei, gan jau zināmo vārdu nostiprināšanai. Viss, kas jums nepieciešams, ir papīrs, zīmuļi un, protams, neierobežota iztēle. Apsēdieties kopā ar savu bērnu un izveidojiet smieklīgu stāstu.
Sāciet ar klasisku frāzi, piemēram, “Reiz senos laikos…”, izdomājiet dažus varoņus un pēc tam lūdziet bērnam turpināt stāstu.
Varat ietvert stāstā jaunus vārdus, kurus bērns mācās, un atkārtot jau zināmos. Lai padarītu procesu vēl efektīvāku, uzzīmējiet stāstu uz papīra lapas.
Katra detaļa, katrs tēls palīdzēs bērnam vizualizēt un labāk atcerēties vārdus un to nozīmi kontekstā. Šāda veida interaktīvā stāstu veidošana attīsta ne tikai vārdu krājumu, bet arī radošumu, secīgās domāšanas prasmes un spēju izteikties.
Leļļu teātris vārdu krājuma paplašināšanai.
Leļļu teātris ir vēl viens lielisks veids, kā paplašināt bērna vārdu krājumu un veicināt runas attīstību. Jūs varat izveidot savu teātri no parastas kartona kastītes, lelles izgatavot no auduma atgriezumiem, zeķēm vai pat papīra.
Iesaistiet priekšnesumos priekšmetus, kuru vārdi bērnam jāatceras. Katrs teātra izrādes scenārijs var būt veltīts konkrētai vārdu grupai, piemēram, dzīvnieku nosaukumiem, krāsām, vai darbības vārdiem.
Bērns ne tikai iegaumēs jaunus vārdus, bet arī attīstīs iztēli, lomu spēles prasmes un spēju sadarboties.
Virtuve kā zinātnes laboratorija.
Ķīmija bieži vien šķiet grūts un sarežģīts priekšmets, taču to ir ļoti viegli padarīt par jautru nodarbi mājās. Pārvērtiet savu virtuvi par improvizētu laboratoriju un kopā ar bērnu veiciet vienkāršus, bet aizraujošus eksperimentus, kas demonstrē ķīmijas un fizikas likumus.
Piemēram, lai runātu par vielu blīvumu, varat izmantot ūdeni, sulu un eļļu, vērojot, kā tās slāņojas. Veiciet eksperimentu ar etiķi un dzeramo sodu, lai redzētu vulkāna izvirdumu, vai pētiet spriegumu uz ūdens virsmas, pievienojot ziepes.
Šādi praktiski eksperimenti ne tikai vizualizē sarežģītus konceptus, bet arī rada interesi par zinātni un veicina eksperimentēšanas garu.
Burtu medības vai alfabēta izzināšana caur fotografēšanu.
Šī metode palīdzēs jūsu bērnam apgūt burtu pasauli, izmantojot fotografēšanu. Iedodiet bērnam vecu mobilo tālruni vai digitālo kameru un lūdziet viņam nofotografēt objektus, kuru nosaukums sākas ar noteiktu skaņu.
Piemēram, ja jūs mācāties burtu “A”, bērns var meklēt un fotografēt ābolu, automašīnu, vai lapsu (ja runājat par skaņu, nevis burtu nosaukumu). Svarīgi ir precizēt, vai jūs domājat burta nosaukumu (piemēram, “a” kā burts) vai skaņu, ko tas rada (piemēram, “a” kā skaņa vārdā “ābols”).
Šādā veidā varat apgūt visu alfabētu no A līdz Z. Bērns uzņems desmitiem fotoattēlu, iegaumējot skaņas un izpētot apkārtējo pasauli no jauna skatu punkta. Pēc “medībām” kopā apskatiet uzņemtos fotoattēlus un atkārtojiet, ar kādu burtu asociējas katrs attēls, tādējādi nostiprinot apgūto.
Pamata matemātika caur cepšanu.
“Cepšana” ir ideāls līdzeklis, lai mācītu bērnam vienkāršu matemātiku un attīstītu mērīšanas un dalīšanas prasmes. Veidojiet cepumus dažādās formās – apļos un kvadrātos.
Pēc tam iemāciet bērnam tos sagriezt uz pusēm, ceturtdaļās un astotdaļās, protams, izmantojot plastmasas nazi un jūsu uzraudzību. Šis ir lielisks veids, kā apvienot ēdienu gatavošanu ar izglītību un jautrību.
Bērniem tas patiks, un viņi ar sajūsmu piedalīsies cepumu cepšanas sākuma posmā, saprotot frakciju principus praktiskā veidā.
Matemātika Pārtikas Preču Veikalā.
Ikdienišķa iepirkšanās pārtikas veikalā ir brīnišķīga iespēja mācīt bērnam reālas un vajadzīgas matemātiskās prasmes.
Pirms došanās uz veikalu, kopā izveidojiet pārtikas preču sarakstu. Veikalā, izvēloties preces, palūdziet bērnam pierakstīt katras preces izmaksas. Pie kases kopā aprēķiniet kopējo summu, ko paredzams samaksāt.
Pārtikas veikals ir arī laba vieta, kur praktizēt dārzeņu un augļu svēršanu uz svariem, novērtējot to iespējamo summu naudas izteiksmē atkarībā no svara.
Šādi var apmācīt bērnu, kuram jau nav sveši cipari un vienkāršas aritmētiskās darbības, kuras bērns būs apguvis mājas apstākļos. Šī metode saista matemātiku ar reālo dzīvi, padarot to par jēgpilnu un noderīgu prasmi.
Ikdienas pienākumi, kā mācīšanās iespējas.
Pārvērtiet ikdienas rutīnu par izglītojošiem momentiem. Piemēram, palūdziet bērnam saskaitīt līdz desmit, kamēr viņš mazgā rokas, tādējādi nostiprinot skaitīšanas prasmes.
Var saskaitīt picas šķēles, veļas spailes, vai noteikt konkrētus burtus uz pārslu vai citu produktu kastēm. Atkārtojot šīs vienkāršās darbības katru dienu, tiks stimulētas jūsu bērna prasmes, atmiņa un novērošanas spējas, integrējot mācīšanos dabiski un bez piespiešanas.
Iztēles un rakstpratības veicināšana.
Personīga un mājīga telpa rosina bērna iztēli un veicina radošumu. Lai izveidotu šo amatniecības telti, izmantojiet dažus palagus vai segas un pāris spilvenus.
Aiciniet savu bērnu pavadīt kādu laiku teltī ar papīra lapu un zīmuli un ierosiniet viņam uzrakstīt (vai uzzīmēt) stāstu par dažādiem viņam mīļiem varoņiem.
Noderīgi ir dot uzdevumu par bērna dienas atmiņām – paprasiet, lai viņš tās attēlo zīmējumā vai mēģina aprakstīt. Mudiniet bērnu atrast pareizos vārdus un attēlus, lai izteiktu savas domas un jūtas. Šī vieta kļūs par īstu radošo laboratoriju, kurā bērns var brīvi izpausties un attīstīt rakstpratības prasmes.
Pieskaries un apraksti.
Šī ir lieliska aktivitāte, lai attīstītu bērna jutekļus un valodu. Palūdziet bērnam izvēlēties dažādus priekšmetus ar atšķirīgām faktūrām, varbūt lapas, spalvas, ziedus, akmeņus vai koka gabaliņus.
Lūdziet viņam izpētīt objektu ar visiem maņu orgāniem un aprakstīt tā formu, krāsu, skaņu, ko tas rada, smaržu un sajūtu, ko viņš jūt, tam pieskaroties.
Piemēram, lapai var būt asprīga forma, tā var čaukstēt, kad tai pieskaras, un tai var būt zemes smarža. Šī aktivitāte ne tikai bagātina vārdu krājumu, bet arī attīsta novērošanas spējas, aprakstošās prasmes un izpratni par pasauli caur maņām.
Rotaļlietas.
Vecāki var izmantot rotaļlietas kā lielisku iespēju veidot saikni ar saviem bērniem, vienlaikus mācot viņiem būtiskas prasmes. Atcerieties, ka rotaļlieta palīdz bērnam atpazīt:
• Dažādas krāsas – krāsainas rotaļlietas palīdz apgūt pamatkrāsas un to nokrāsas.
• Dažādas formas un figūras – kluči, puzles un šķirošanas spēles palīdz izprast ģeometriskās formas.
• Magnēta īpašības – magnētiskās rotaļlietas iepazīstina ar fizikas pamatprincipiem.
• Iemācīties skaitīt un veidot vārdu krājumu spēlējoties – rotaļlietas ar cipariem, burtiem vai skaņu efektiem veicina šo prasmju attīstību.
Rotaļlieta attīsta:
• Pirkstu un roku motoriskās prasmes – manipulēšana ar mazām detaļām un rotaļlietām uzlabo smalko motoriku.
• Kustību koordināciju un abu roku vienlaicīgu lietošanu – saliekamās rotaļlietas, zīmēšana un citas aktivitātes veicina koordināciju.
• Radošumu un iztēli – brīvā spēle ar rotaļlietām veicina stāstu veidošanu un lomu spēles.
• Atmiņu un uzmanību – spēles ar atmiņas kartēm vai konstruktoriem uzlabo koncentrēšanās spējas.
• Telpisko domāšanu un loģiku – puzles, konstruktori un stratēģiskās spēles attīsta šīs prasmes.
• Runas un komunikācijas prasmes – lomu spēles un mijiedarbība ar citiem spēles laikā uzlabo valodu.
• Neatlaidību un citas svarīgas prasmes – uzdevumu izpilde un mērķu sasniegšana caur spēli veicina neatlaidību un problēmu risināšanu.
Mīlestība mācīties ir ilgtermiņa investīcija bērna nākotnē.
Integrējot mācīšanos ikdienas aktivitātēs un pārvēršot to par jautru spēli, mēs palīdzam bērniem ne tikai apgūt jaunas zināšanas, bet arī attīstīt kritisko domāšanu, radošumu un spēju mācīties visa mūža garumā.
Labu Dienu!
